Κατηγορία: Όργανα Φυσικής
Βάση παραλληλόγραμμη
Retort stand base
Παραλληλόγραμμη βάση από χυτοσίδηρο διαστάσεων 20 cm x 12 cm περίπου, η οποία στηρίζεται σε τέσσερα πόδια από ανθεκτικό πλαστικό. Διαθέτει βιδωμένο ορειχάλκινο ομφαλό με αξονική οπή και σφιγκτήρα σχήματος Τ ή πεταλούδας. Χρησιμεύει για τη στήριξη ορθοστατών και μεταλλικών ράβδων διαμέτρου 10 mm. Μας την παραχώρησε το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου.
Σχετικά προϊόντα
-

Φυγοκεντρικός διάδρομος
Διαβάστε περισσότεραCentrifugal loop Η συσκευή χρησιμοποιείται για την επίδειξη και μελέτη των παραμέτρων της φυγόκεντρης δύναμης. Κατασκευάζεται από ράβδο αλουμινίου τομής ανεστραμμένου Π διαστάσεων 1 cm x 1 cm περίπου, η οποία αποτελείται από τμήμα κεκλιμένου διαδρόμου μήκους τουλάχιστον 50 cm με γωνίας κλίσης 60' ή με μεταβλητή κλίση, από τμήμα κυκλικής στεφάνης διαμέτρου 20 - 25 cm και από μικρό οριζόντιο τμήμα. Γυάλινη ή μεταλλική σφαίρα διαμέτρου 13 - 15 mm απελευθερώνεται ώστε να κυλίσει κατά μήκος του διαδρόμου. Μελετάται η δυνατότητα ανακύκλησης της σφαίρας σε σχέση με το ύψος απελευθέρωσής της, τη μάζα της και τη γωνία του κεκλιμένου τμήματος. Η συσκευή είναι στερεωμένη σε βάση στήριξης και διαθέτει στο τέλος του οριζόντιου τμήματος, σύστημα συγκράτησης της σφαίρας, ώστε αυτή να μην εκτινάσσεται εκτός της συσκευής. Μας τον παραχώρησε το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου.View product -

Όργανα Φυσικής
Διαβάστε περισσότεραΌργανα Φυσικής Η εκπαίδευση στην Ελλάδα, από την ίδρυση του κράτους και για πολλά χρόνια, είχε κλασικό προσανατολισμό. Ήταν προσηλωμένη στη θρησκευτική, εθνική και ηθική διαπαιδαγώγηση των μαθητών. Είχε ανθρωπιστική κατεύθυνση, έδινε βάση στα φιλολογικά μαθήματα και αγνοούσε τις φυσικές επιστήμες. Πολλά από αυτά τα χαρακτηριστικά συνεχίζουν να υπάρχουν και σήμερα σε μικρότερο βαθμό. Ο εξοπλισμός με όργανα Φυσικής ήταν προνόμιο λίγων σχολείων και πραγματοποιούνταν με αγορά οργάνων από τα ίδια ή ήταν αποτέλεσμα δωρεάς. Με την με αριθμό 82440/2-10-1948 υπουργική απόφαση, «Περί ιδρύσεως της λειτουργίας του εργοστασίου κατασκευής και επισκευής οργάνων», η κυβέρνηση αποφασίζει τη δημιουργία κρατικού εργοστασίου κατασκευής εποπτικών οργάνων και πειραματικών διατάξεων που θα αποτελέσει τη βάση δημιουργίας του Κέντρου Εποπτικών Μέσων Διδασκαλίας (ΚΕΜΔ). Το εργοστάσιο λειτούργησε για σαράντα χρόνια, κατασκεύασε και προμήθευσε με εργαστηριακό εξοπλισμό τα Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας. Το 90% των οργάνων με τα οποία εξοπλίστηκαν τα σχολεία μέχρι το 1990 προέρχονται από το ΚΕΜΔ. Σήμερα η προμήθεια οργάνων και εποπτικών μέσων γίνεται μέσω των σχολικών επιτροπών των Δήμων από το ελεύθερο εμπόριο. Τα χρήματα που διατίθενται είναι λίγα και δεν καλύπτουν τις ανάγκες των σχολείων. Πληροφορίες: Καμπούρης Κώστας. 2006. Το Κέντρο Εποπτικών Μέσων Διδασκαλίας (1950-1990). Η συνεισφορά του στην Πειραματική διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην Εκπαίδευση. Αθήνα.View product -

Υγρόμετρο τρίχας
Διαβάστε περισσότεραHygrometer, hair Όργανο τοίχου ή φορητό που παρέχει ποσοστιαία ένδειξη της σχετικής υγρασίας της ατμόσφαιρας σε κλίμακα R.Η. 0 - 100% (RH - Relative Humidity, σχετική υγρασία). Λειτουργεί βάσει της μεταβολής του μήκους οργανικών τριχών ανάλογα με την υγρασία της ατμόσφαιρας. Μας το παραχώρησε το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου.View product

